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来源：长沙北大青鸟大计教育|发布时间：2019-02-24 17:51:26
答辩目的：
检查学生的学习能力和Y2阶段的学习成果
通过项目答辩,在模拟面试中提升学员的面试能力，检查自己学习中和简历中的问题并及时予以提高和修正工作。
提高个人的项目经验的讲解和表达能力的提高。
答辩时间：2019年2月23日
答辩地点：项目17部
答辩策划：T66班主任、就业老师、教员老师
答辩过程：2019.2.23早上8：30，ACCPT266班“Y2阶段项目答辩”开始，以一个星期的准备时间，通过一轮接一轮的模拟面试，学员逐渐认识到自己技术上的问题和理论知识的上的短板，以及简历中项目的完善工作。在就业老师和教员老师的共同努力及和学员之间的合理配合下，共同完成了Y2阶段项目答辩工作，以下为T266答辩时场景：
答辩老师评分中：
杨求政老师正在给学员进行面试，讲解项目需如何完善的工作
郭威老师正在给学员面试交流
左朋老师和就业部秦老师在给学员面试，讲解技术问题和职业素养问题
邹玖华老师正在给学员进行技术及项目的讲解
杨勇老师进行技术面试，就业部袁老师给学员进行人事面试
砥砺前行、共创未来
答辩总结：
经过一年半的的学习，以及两个月的企业实训，学生从一个零基础到能通过每个人的努力及组员之间的相互配合，每组都完成了每个阶段完整的、优秀的项目，一个项目完成离不开每个人的努力！你们成长了！希望大家进入社会成为一名优秀的IT青年，为自己而努力奋斗！
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